PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH
Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VIII- Obowiązkowe wyposażenie na zajęciach:
podręcznik, zeszyt ćwiczeń, zeszyt przedmiotowy, przybory do pisania (pióro, ołówek)
- Na lekcjach języka angielskiego ocenie podlegać mogą:
- pisemne testy bądź sprawdziany
- pisemne kartkówki
- odpowiedzi ustne
- prace domowe
- projekty długoterminowe
- aktywność na lekcji
- praca na lekcji
- przygotowanie do lekcji
- Sprawdziany po zakończeniu działu będą zapowiadane z minimum tygodniowym wyprzedzeniem. Każdy sprawdzian będzie poprzedzony lekcją powtórzeniową, na której zostanie podany zakres materiału obowiązujący do sprawdzianu. Sprawdziany będą oceniane i omawiane w terminie nie dłuższym niż 14 dni od daty jego przeprowadzenia.
- Do odpowiedzi ustnej i niezapowiedzianych kartkówek pisemnych uczeń powinien być przygotowany z trzech ostatnich lekcji.
- Uczeń ma możliwość utrzymania plusów oraz minusów w trakcie zajęć. Pięć plusów skutkuje oceną bardzo dobrą, pięć minusów skutkuje oceną niedostateczną. Plusy można otrzymać poprzez aktywność oraz chętny udział w lekcji. Minusy otrzymuje uczeń, który nie angażuje się na zajęciach, nie słucha i nie potrafi odpowiedzieć na pytanie o czym była mowa przed momentem.
- Uczeń może być nieprzygotowany do zajęć bez konsekwencji dwa razy w ciągu semestru. Każde następne nieprzygotowanie skutkuje oceną niedostateczną.
- Uczeń, który jest nieprzygotowany, zgłasza ten fakt nauczycielowi na początku lekcji.
- W przypadku nieobecności ucznia na całogodzinnej pracy pisemnej, uczeń jest zobowiązany do napisania tej pracy w terminie do dwóch tygodni po zakończeniu absencji i po uzgodnieniu z nauczycielem uczącym. Jeśli uczeń nie zgłosi się, aby napisać zaległy sprawdzian, ma on obowiązek napisać go na pierwszej lekcji po wymaganym terminie. W razie jakichkolwiek trudności ze zrozumieniem materiału, proszę aby zgłosił ten fakt nauczycielowi w celu wyjaśnienia ewentualnych zaległości.
- Uczeń, który był nieobecny na jednej lekcji podlega ocenie na najbliższych zajęciach.
- Uczeń, który próbuje skontaktować się z kolegą/koleżanką podczas sprawdzianu, testu, kartkówki lub odpowiedzi ustnej zostaje upomniany ustnie, natomiast druga próba kontaktu skutkuje oceną niedostateczną.
- Uczeń, który podczas sprawdzianów, testów, kartkówek korzysta z dodatkowych pomocy tj. ściąg, zeszytu, książek, itp. otrzymuje ocenę niedostateczną.
- Skala ocen:
100% zdobytych punktów - ocena celująca (6);
99%-98% zdobytych punktów - ocena +bardzo dobra (+5);
97% - 91% zdobytych punktów - ocena - bardzo dobra (5);
90% - zdobytych punktów - ocena - bardzo dobra (-5);
89% - 88% zdobytych punktów - ocena +dobra (+4);
87% - 75% zdobytych punktów - ocena dobra (4);
74% zdobytych punktów - ocena - dobra (-4);
73% - 72% zdobytych punktów - ocena +dostateczna (+3);
71% - 51% zdobytych punktów - ocena dostateczna(3);
50% - zdobytych punktów - ocena – dostateczny (-3);
49% - 45% zdobytych punktów - ocena +dopuszczająca (+2);
44% - 30% zdobytych punktów - ocena dopuszczający (2);
29% - 0% zdobytych punktów – ocena niedostateczna (1);
- Stopień ważności ocen:
Pierwszy stopień ważności (400%): sprawdziany
Drugi stopień ważności (300%): odpowiedzi ustne, niektóre testy
Trzeci stopień trudności (200%): kartkówki, praca na lekcji, czytanie na głos, krótsze odpowiedzi ustne
Czwarty stopień ważności (100%): zadania domowe, prace dodatkowe, aktywność na lekcji, przygotowanie do lekcji
WAŻNE!!
Proszę pamiętać, że w razie jakichkolwiek kłopotów ze zrozumieniem danej partii materiału, uczeń powinien zgłosić się do nauczyciela. Jeśli nauczyciel będzie świadomy trudności, będzie w stanie pomóc i wyjaśnić ewentualne problemy. Jest możliwość zostania po lekcjach i wyjaśnienia ewentualnych trudności, jeśli zajdzie taka potrzeba. W razie pytań, proszę o kontakt przed e-dziennik.